dijous, 22 de febrer del 2018

FUNDACIÓ MIRÓ

Fotos
Els alumnes d'Educació Infantil el passat divendres 16 de febrer van visitar la Fundació Miró. Aquesta sortida forma part del projecte d'expressió plàstica que estan fent d'aquest artista.

dimarts, 20 de febrer del 2018

RACONS DE MATEMÀTIQUES

https://www.flickr.com/photos/escolalesfontetesara/sets/72157690660432042
CLIQUEU I VEUREU QUE FEM


Els alumnes d'educació infantil descobreixen el llenguatge matemàtic a través de la manipulació de diferents materials.

divendres, 16 de febrer del 2018

ESPAI DE CONSTRUCCIONS

CLIQUEU PER VEURE LES NOSTRES CONSTRUCCIONS

A l'espai de construccions imaginem, creem i compartim.

ESPAI DE LA CASETA

IMATGES
IMATGES

Els alumnes d'educació infantil jugant a la caseta de l'escola construïm i interpretem tot allò que passa al nostre voltant.

dijous, 15 de febrer del 2018

PARC DEL TURONET

FOTOS

Els alumnes d'educació infantil surten al parc del Turonet a descobrir l'entorn més proper de la nostra escola.

ESPAI DE TEATRE



L'espai de teatre permet als alumnes d'educació infantil anar estructurant progressivament el seu llenguatge oral.

AUDICIÓ MUSICAL



Mestres de l'Escola municipal de música Aulos han vingut a l'escola a fer-nos l'audicó L'acordió rodamón. Vem gaudir de les seves històries i de la seva música.

EXPRESSIÓ CORPORAL

Fotos

El coneixement i el domini del cos s'adquireix a través del joc i d'experimentar les pròpies possibilitats. A les sessions de psicomotricitat els alumnes juguen, superen reptes de moviment, representen diferents situacions, es relaxen i expliquen les seves accions.

LLENGUATGE PLÀSTIC


Fotos

L'expressió plàstica és un dels llenguatges bàsics per l'expressió d'emocions, pensaments i representació del món que ens envolta. En els alumnes d'educació infantil se'ls ofereix l'espai i el temps perquè experimentin i descobreixin aquest llenguatge. 

L'AULA D'EDUCACIÓ INFANTIL

Fotos

Les activitats que es fan al dia a dia a l'aula d'educació infantil són molt variades. Amb totes elles es busca que els infants siguin el centre del seu propi aprenentatge, respectar els ritmes maduratius i els interessos de cadascú, per tal de que aquests aprenentatges siguin significatius pels alumnes.

EXPERIMENTACIÓ




Els infants aprenen fent. La manipulació de diferents elements permet anar descobrint les seves característiques, com podem interactuar-hi i quines possibilitats de joc ens donen.